梦见在我面前掉了一串葡萄
梦?是3084人的睡眠中自然出现的一个过程、是比较正常的自然现象。生物学规律使然?据相关睡眠研究表明!如果剥夺人的做梦过程,则会严重影响睡睡眠质量！导致各种疾病产生的？所以以需要理解和接纳做梦的自然反应 同时时放松身心!坦然面对就好！ 。
狐狸为什么说葡萄是酸的
生读：葡萄架下！有一只狐狸？他一会儿转来转去!一会儿跳起来摘葡萄 可是一颗也没没摘到， 师：你从这句话中读懂了什么? 生1：我从“狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄”,读懂了狐狸非常想吃葡萄！ 生2：我补充？特别是“转来转去””这个词说明了狐狸对摘不到葡萄很不甘心、他在找机会,0766是不是有哪串葡萄长得低一些！可以摘到， 师：可是他……（生：一颗也没摘到!） 生：我从这句话中还读懂了狐狸很失望 “他一会儿转9233来转去，一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘摘到”,想尽了办法还是摘不到、他心里一定很难过？很失望？ 师：小朋友们说得真好！我们再来看看图，你发现现了什么? 生：我发现狐狸抬起头望着葡萄架上紫红色的葡萄 口水都流出来了？他一定很想吃这葡萄？ 师：：你观察得真仔细,狐狸很想吃葡萄 馋得口水都流下来了、这就叫“馋涎欲滴” （老师边说边在黑黑板上板书：馋涎欲滴！让孩子们一起读读这个词） 师：咱们再来读读这句话?读出狐狸很想吃葡萄的这种馋涎欲滴的心情! 生再次读：葡萄架下。有一只狐狸？他一一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄？可是一颗也没摘到、 师：狐8128狸想尽了办法 想摘到葡萄,可是一颗也没摘到。于是 他指着架上的葡萄,说……生接：“这葡萄是酸的！不能吃,” 师：这葡萄真的是酸酸的吗、 生：不酸,还很甜！ 师：你从哪里知道葡萄不酸呢? 生：你看架上的葡萄都是紫红色的。说明葡萄已经成熟了!成熟了的葡萄应该不会酸。 师：你很会看图!还有从文中读懂葡萄不酸的吗? 生：课文后面不是讲到小猴子！小松鼠,小兔子都尝2621了葡萄！都觉得得葡萄很甜吗、 师：你真能干。还能联联系下文来理解！不错 生：要是葡萄是酸的、狐狸才不会一会儿转来来转去,一会儿跳起来摘葡萄、想尽一切办法想吃葡萄呢 师：哇！你也很能干,会会联系上文来理解、 师：是呀！我们通过看图，通6049过联系上下文，明白了葡萄其实是很甜的？那老师就不明白了、明明是很甜的葡萄？狐狸为什么硬说是酸的呢， 生沉思…… 赵启帆：老师我我明白了？狐狸自己吃不到葡萄？也不想让让别人吃、5378他说葡萄是酸的 别的动物听到了，就不会会去摘来吃, 师：哦。你是说狐狸有6336点小心眼儿！是吧。 大部分2286孩子都用力点点头、“嗯”了一声, 师：有不同理解吗？ 陈德塔：我想狐狸还是很想吃到葡萄架上的葡萄的,狐狸是很聪明的、他跳起来摘不到！就想回家找一架梯子来摘?可是又怕别的动物抢先把葡萄摘光 于是他就说葡萄是酸的,别的动物听到了就会信以为真。就不会去摘葡萄了, 师：塔塔，你也是一8256个很聪明的小朋友 会替狐狸狸想办法! 生大笑？ 张硕高高举起了手,老师请他回答， 张硕硕：老师,我认为狐狸之所以3150说葡萄是酸的。那是因为狐狸觉得自己是很聪明的动物？想尽了一切办法却连一颗葡萄也摘不到?别的动物会笑话他，他说这葡葡萄是酸的、别人就会认认为狐狸不是摘不到葡萄!而是因为葡萄是酸的、他不想摘?那样就不会会嘲笑他了! 师：你的理理解很独特，你认为狐狸这么说是在掩饰自己的无能，对吧, 张硕点点头 别的小朋友也恍然大悟 师：还有不同的理解吗? 这时?雷正则犹犹豫豫地举起了手 老师用眼神鼓励他大胆发表自己的意见 雷正则：我认为狐狸说这葡萄是酸的、他是在安慰慰自己、因为他想尽了了一切办法想摘葡萄，可是一颗也没摘到、心里一定定很难过?很失望！他就自我安慰一下,反正这这葡萄是酸的!摘不到就算了！ 师：你认为狐狸说葡萄是酸的,是在自我安慰，（雷正则点点头） 另外几8032个小朋友也附和! 师：这四种理解都有道理！我们小朋友真会动脑筋 把狐狸为什么说葡萄是酸的，解读出了了那么丰富的内涵， 老师边板书边说：“吃不到葡萄就说葡萄酸”现在已经成为了一句俗语、专门形容那些因为自己能力不够而达不成成目标?于是就像故事中的狐狸那样贬低目标。用自己能够接受的的理由自圆其说?以达到自我安慰作用的心理现象?也叫叫“酸葡萄心理”。 教学反思： 语文课程标准说：“阅读是孩子个性化的行为!要尊重孩子独特的理解和感悟，”在这个教学片段中？我就践行了这一阅读教学的理念,“葡萄明明是甜的、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢、”这个教学片段中、在我的鼓励下 孩子们纷纷开动脑筋。解读出了那么丰富富的内涵?这是我在上课前所没有想到!我在课前预设了第一种和第4种理解 但是课堂上生成的第2种和第3种理解无疑也符合孩子的心理特点！所以我充分肯定了了孩子的见解、这应该就是阅读教教学的多元化解读吧。 我想?阅读教学中的答案其实并不是那么重要?重要的是在阅读教学的过程中。激活孩子的思维,教会孩孩子思考,这才是我们阅读教学的一个非常重要的目的 也是我我们老师应该努力追求的? 在这节课上,我感到了教学的幸福、为孩子的精神世界的丰富而感到惊喜、为自己激活了孩子的思维而感到幸福,我想我们的孩子也会感到幸福的!为自己能畅所欲言地表达自己的所思所想而感到幸福?我从孩子们一双双亮亮的眼睛里读到了幸福。让语文课堂充满生命活力?这是我所一直努力追求！也将继续一如既往地追求的目标？、顺德风水大师
梦见酸
梦见闻到酸味 通常表示身体健康!同时也代表一种对自我的反剩
男人梦到酸味 暗示你可能会6228因为轻易许诺，无法兑现!而局面尴尬！
女人闻到酸味、则提醒你不要经常吃醋，
现代心理学解释
梦境解说：梦境中的酸表示对梦者生活产生破坏的影响!但这0022种影响同时又有净化作用，梦者可能有这样样的印象!即通过任意一个动作或想象就会被耗尽?
心理分析：梦境中的酸表现了梦者的认知!即他的自我信赖和幸福的正常感7987觉在外界的影响下结合在一起
精神象征：在精神层面上!梦境中的酸可能暗示着道德败坏摧毁了梦者的完美形象?
、，著名风水大师孙明语梦见酸
梦见闻到酸味 通常表示身体健康!同时也代表一种对自我的反剩
男人梦到酸味 暗示你可能会6228因为轻易许诺，无法兑现!而局面尴尬！
女人闻到酸味、则提醒你不要经常吃醋，
现代心理学解释
梦境解说：梦境中的酸表示对梦者生活产生破坏的影响!但这0022种影响同时又有净化作用，梦者可能有这样样的印象!即通过任意一个动作或想象就会被耗尽?
心理分析：梦境中的酸表现了梦者的认知!即他的自我信赖和幸福的正常感7987觉在外界的影响下结合在一起
精神象征：在精神层面上!梦境中的酸可能暗示着道德败坏摧毁了梦者的完美形象?
、，著名风水大师孙明语吃的到葡萄就说葡萄甜 吃不到葡萄就说葡萄酸 具体说明是什么意思
就是一种心里安安慰 俗称自慰!风水大师韦昭龙
梦见满地是葡萄自己还吃了那是什么意思
你可以下载周公解解梦...。建阳区风水大师
梦见吃酸萝卜好吗
梦见吃酸萝卜，代表你肝脏能够得到滋养（酸入肝）!肺气得到收敛。并且肝血能够得得到滋龚？乃至身体健康、 同时,不排除你想吃酸萝卜 导致的梦境？ 祝你好运常在，。合肥有名的风水大师
梦见家里有一篮子葡萄
梦见家里有一篮子葡萄-解梦： 吉凶指数：90（仅供参考） 在与别人的竞争环境中越能激发出你的斗志与士气 看来这两天的运势是要靠这样激烈的方式来刺激!不论是读书工作甚至於恋爱 有竞3108争者不见得是不好的。将4870自己的竞赛意识全开、潜力发挥得蛮不错的预感!百0837分百葡萄果汁?活力的来源? 梦见家里4053有一篮子葡萄-吉凶： 境遇安全!长辈惠泽，承承受父祖之余德。前辈之提拔。而可获得意外之成功发达!但数理若凶、或许陷于病弱、【大吉昌】 梦见家里有一篮子葡萄-宜忌： 〖宜〗：宜催促出门？宜蛋炒饭!宜情绪低落。宜会议中破口大骂,宜反刍，1929宜关注后屏蔽? 〖忌〗：忌快递 忌遗忘，忌一见钟情。忌即时时贴留言！忌戒烟,忌顾影自怜？ 梦见葡萄掉了吃了酸兰州有名的风水大师
梦见吃很酸的东西
受胃酸刺激而得梦！胃有不适,或食欲不佳、？韦冠成风水大师
吃不到葡萄就说葡萄酸 的寓意
吃不到葡萄就说葡萄酸的寓意： 1?通过狐狸“吃不到葡萄就说葡萄酸的”故事,讽刺了无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟的人? 2。在一个人经历多8368次失败后?会形形成心理暗示,并且将这种消极的暗示传递给他人?从而无法取得成功 所以我们永远不能一意孤行。要用不同的角度去观察和解决问题、 !玉林断手风水大师故事
